政治理論學習總結內容

。下面由unjs小編為大傢帶來的政治理論 學習總結范文，歡迎大傢閱讀與借鑒!

　　【2016年政治理論學習總結范文一】

　　根據院總支及院委會統一部署，我在此次活動中認真學習瞭要求學習的相關文件，並做【於小事得道，於小人成佛。】瞭詳細的學習筆記，與科室同事也就相關問題進行瞭深入地討論，從而使自己今後的起劲偏向加倍明晰，對以後若何去起劲改進作風、提高效能、優化質量、改善服務、提高滿意度也有瞭更深刻的認識。通過學習、討論與思索，我的心得體會如下：

　　一、 要繼續堅持樹立終身學習的觀念，尤其要加強理論學習。包罗：(一)政治理論：如十七大、十七屆四中全會相關文件，"三個代表"主要头脑、黨章、黨員先進性教育、科學發展觀、"創先爭優"、"三學三創"、"廉政守則"、"四項監督制度"等，以提高個人的政治素養，堅定自己的共產主義理想、信仰和信心，不被世俗的利益所誘惑及左右，保持純凈的內心;同時，提高瞭政治素養後，剖析、明了問題也能達到一個新的高度，思绪加倍明晰、寬廣、客觀、理智。(二)醫療相關法律法規及各項規章，尤其是焦点制度，透徹掌握並嚴格執行這些制度，是依法行醫的条件，是醫療平安的有力保障。(三)業務理論的學習，不僅要學習診療規范、指南等，也要註重基礎理論的學習，這樣才气知其然，而且知其以是然，才气更透徹地剖析患者的病因、發病機制和病理心理過程，才有可能創新。專業技術人員的業務技术是基本，而隻有創新，醫學才气進步和發展。

　　二、 要提高效能與效率，必須改掉拖沓的壞習慣，做自己時間的主人，不要將生命浪費在無意義的事情上，不要把事情拖到不能再拖再去做，分清輕重緩急，主要的事情"馬上就辦，限時辦結，辦就辦好"，今日事今日畢。

　　三、 要加強醫德修養，以及自身的道德修養，人生德為本，先學做人再學做事，要加倍謙虛謹慎，團結好同事，大事講原則，小事講風格，淡泊名利，吃苦在前，享受在後。要加強職業道德建設，培養救死扶傷、恪盡職守、愛崗敬業、樂於奉獻的精神，堅持以人為本，以病人為中央。

　　四、 要想服務好，必須進一步解放头脑，增強服務觀念。以前總覺得自己是救死扶傷、仁心濟世的"白衣天使"，天使和救世主不可避免就有些居高临下，以後要放低心態，放下身架，明了自己的多重身份：既是懷著救贖的高尚情操、治病救人的醫生，又是使病人身體和心理都感应舒適的服務員，還是病人傢庭矛盾的調解員等等。所做、所說的一切都要以病陪人滿意為出發點和落腳點，要關心群眾痛苦，服務熱情周密，加強醫患溝通，见告到位，尊重患者的知情權和隱私權。主動瞭解病陪人的要求，對提出的不方便、不放心、不滿意的問題要及時整改，積極尋找病人的潛在需求，完善服務細節，力爭使群眾滿意。

　　五、 要想質量好，必須一手抓焦点制度及質量控制標準的貫徹執行，一手抓業務能力的提高。要註重業務學習，養成治學嚴謹、勤於學習、鉆研技術、醒目業務的職業素質，業務技术及理念緊跟本專業發展前沿，要依法執業，高標準、嚴要求推行職責，焦点規章制度和技術操作規程執行到位，確保醫療質量平安、臨床用藥平安，堅持以質量為焦点，因病施治，杜絕過度診療行為，起劲實現質量零缺陷。

　　六、 要打造質量和服務的品牌，不論對醫院、科室還是對個人來說，品牌效應都是非常主要的，要用持續的誠信和起劲去打造。

　　改進作風，提高效能，"服務好、質量好、群眾滿意"、"保障醫療平安、提防醫療糾紛"，這是一個長期的課題，焦点還是醫療質量的持續改進，醫院、科室和個人都需要持續不斷地去起劲。

　　【2016年政治理論學習總結范文二】

　　到機關單位參加事情以來，事情中總離不開政治理論學習，無論是單位組織的，或是省市區統一部署要求的，還是全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，以及現在開展的深入學習實踐科學發展觀活動。幾年來，隨著學習的深入、年齡經驗閱歷的增長，對政治理論學習的態度和明了都有瞭很大的轉變，學得越多、明了得越深，越發感覺到政治理論學習的主要性和必要性，特別是對我們年輕幹部而言。

　　政治理論學習是年輕幹部認知黨的理論發展的主要途徑。中國共產黨從革命到建設再到革新，黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結合中不斷發展變化，發展成為相符中國國情、適應現實要求的馬克思主義中國化新的理論功效，形成瞭毛澤東头脑、鄧小平理論、“三個代表”主要头脑以及科學發展觀。作為年輕幹部，參加事情時間和接受黨性教育鍛煉有限，對黨的理論認知许多僅限於書本理論層面，缺乏實踐方面的感性認識，容易在政治理論學習中就學習而學習，头脑認識不到位，學習方式單一，不善於對理論的科學內涵、精神實質、歷史意義進行掌握，不善於學習認識黨的理論發展過程和軌跡，晦气於增強自身的榮譽感、責任感和使命感。當今天下正發生著廣泛而深刻的變化，當代中國正發生著廣泛而深刻的變革，头脑觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發多米化，头脑沖擊對年輕人的影響異常明顯。年輕幹部若是缺乏對過去的瞭解和認識，就缺少瞭對現實認識的基本，沒有對黨的強烈認同，容易造成精神信心的弱化，對發展的偏向認識不清，長此以往勢必會影響國傢的發展和黨的建設。因此，年輕幹部對政治理論學習要在头脑上正確認識，做到真學、真信，在學習中不斷認知黨的發展和黨的理論的發展。

　　政治理論學習是年輕幹部加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業的發展離不開理論的指引和實踐的推動。實際事情中，黨的理論具體為發展的政策，幹部作為黨和國傢的政策的具體執行者和落實者，不僅要有幹事的熱情、態度，更要有適合的事情方式。這種方式不僅要在實踐中行得通，而且是在相符國傢政策的条件下，並在過程中反思完善政策，增強政策的可行性，推動經濟社會的進一步發展。事情中，不重視政治理論學習，沒有足夠的理論知識儲備，亦不能對政策有深入細致的認識，造成發展理念與當前形勢不對應，發展思绪與當前形勢不對路。這也是開展深入學習實踐科學發展觀活動所要解決的問題。幹部的成熟與否，首先在於其政治和头脑的成熟與否，而對政治理論的掌握尤為主要，理論的學習運用是头脑形成的基本。因此，幹部往往是級別越高，政治理論水平也越高。作為年輕幹部，未來的事情發展门路漫長，無論今後在什麼樣的位置，從事什麼樣事情，對其政治理論的要求必不可少，以是要從現在做起，重視政治理論學習，加強理論知識的儲備，打好基礎以備將來以用。

　　政治理論學習是年輕幹部成長進步的牢靠基礎。年輕幹部都盼望在事情中不斷成長進步，以更好地發揮自身才气為社會發展做貢獻，

資料共享平臺

《政治理論學習總結內容》(https://www.unjs.com)。在實際事情中，有的年輕幹部進步快，不僅是有較強的事情能力，政治上一定也比較成熟，获得組織和同志們的信托，他們往往註重自身政治理論學習，不斷改善自己的天下觀、人生觀、價值觀，不斷形成正確的權力觀、职位觀、群眾觀。政治理論學習是一個終身持續的過程，以是，年輕幹部不僅要學，更要在學的過程中形成習慣，才气受益終身。許多違犯黨紀國法的幹部，正是不重視對政治理論的學習，头脑得不到正確理論的引導，才放松瞭對自身的要求，導致头脑上、事情上、生涯中出瞭問題。因此，政治理論學習的优越習慣，不僅能使我們凈化头脑、堅定立場、掌握政策，使我們在年輕時不斷進步成長，更能保證我們未來沿著正確的门路不斷前進。

　　總之，年輕幹部加強政治理論學習不能隻在口頭、流於外面，對理論學習不假思索“想當然”地歸為“死板無味”，而不专心去學習、去思索，去明了其中實際含義，為學習而學習;而是要做到真學、真信、真懂、真用，在實踐事情中不斷明了領會，培養形成自己的事情头脑。

　　【2016年政治理論學習總結范文三】

　　今年的政治理論學習，區委學習中央組集中放置每個專題學習我都參加瞭，並做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。特別是對十六屆五中全會精神的學習、保持共產學名員先進性教育以及“三個代表”主要头脑和科學發展觀等重點學習內容，加倍集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的头脑擺進去,

　　與自己的事情緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思索，深刻領會，達到头脑政治素質和事情水平不斷提高的效果。

　　一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

　　我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才气，素質才气主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是头脑和事情的動力源泉，是一項主要任務。因為，我們所擔負的事情，不只要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的崎岖，事情能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而头脑素質和事情能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐，要不斷提高自己，不斷革新自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治偏向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所萧条、所镌汰，得不到黨和人民的信托。若是學習欠好就不能正確掌握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就一定造成事情質量低下或者失誤。事情欠好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種主要責任。有瞭這種強烈的學習責随便識，就能主動自覺去學習，就能帶著头脑和事情中的問題去學習，在學習和事情實踐中不斷革新自己和提高自己。

　　二、註重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

　　區委學習中央組每年統一放置的專題學習，時間上給予瞭保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一放置的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合事情和头脑實際，寫好學習文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中央組的學習，行使各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，接纳請進來，走出去等方式進行學習。同時，還十分註重強調大傢主動自覺地學習，引導大傢善於行使事情之餘，看書看報，關心時事政治。

　　在學習和事情實踐中，我深深感应學習與不學習是完全纷歧樣的，學多與學少也纷歧樣，學習膚淺與學習深刻也差别，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包罗头脑和事情中的問題)緊密結合起來，收效加倍纷歧樣。好比，在今年市第二屆運動會上，我區取得瞭金牌總數和總分第一的優異成績，在紀念抗戰六十周年紀念活動中，我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充实體現瞭保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才气入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現，才气有質的提高。好比：對十六屆五中全會精神，“三個代表”主要头脑，保持黨員先進性教育等，都必須系統地學習，逐章逐節反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才气對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的明了和認識。同時，還再次學習瞭胡錦濤同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和主要性，從而深深地感应，作為一名領導幹部，確實應苏醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的头脑和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否相符革新與發展的潮水，始終保持一個黨員領導幹部應有的优越作風。云云這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才气保證學習取得應有的效果。

　　三、講究，循學善進，力图學有所得。

　　在學習中，碰着比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中央組統一放置的學習輔導，隻要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中央組的學習時間。曾有幾次，早已放置好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中央組放置學習相沖突時及時調整放置，從不以任何客觀理由不參加中央組學習。以是，我參加區委中央組學習每次必到，從未請過假。除瞭中央組統一放置學習以外，我天天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。好比：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，许多文章我

　　學習後都很受啟發和教育，對熏陶自己的头脑和剖析處理實際事情都有很大好處，對區委中央組學習的專題輔導內容進一步加以消化明了也有很大幫助。

　　在學習中，我還感应寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深明了和掌握有關學習內容很好的學習方式。若是對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著头脑和事情中的疑難去學更能解決许多头脑疙瘩和事情疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方式是很有實效的。

　　總之，一年來的理論學習，不只理論上又有新的長進，头脑政治素質也有差别水平的提高。尤其是在深入學習“三個代表”主要头脑和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感应長高瞭，望遠瞭。以是，學習給我帶來许多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在中央組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己头脑和事情的導航燈，指導和促進自己的头脑和事情不斷進步。

君今覽此佳作，不知能否快哉！本站祝君能日撫瑤琴聽音，夜有嬌妻伴讀。

Tags：  读后感